🔵【ママ探偵club】加害児童の親と話し合いをするべき？しないべき？

アスト探偵事務所 大阪 京都

---

ママ探偵clubより　加害児童の親と話し合いをするべき？しないべき？

はじめに

子どものいじめが疑われたとき、
多くのママが一度は悩むのがこの問題です。

「相手の親と直接話した方がいいの？」
「でも、こじれたらどうしよう…」
「学校に任せるべき？」

感情が揺れる中で判断を誤ると、
いじめが悪化したり、親同士のトラブルに発展するケースも少なくありません。

そこで今回は、
ママ探偵clubの視点から
「話し合うべきケース」「避けるべきケース」を冷静に整理します。

---

ママ探偵clubとは

ママ探偵clubは、
子どものいじめ・学校トラブル・家庭問題に対し、

• 感情ではなく【事実】
• 勘ではなく【記録】
• 単独行動ではなく【複数ルート】

で対応する“ママ目線の調査・判断”を大切にするコミュニティです。

---

ママ探偵としての使命感

ママ探偵の使命はただ一つ。

👉 子どもを守ること

相手の親を「責める」ことでも、
自分の正しさを「証明する」ことでもありません。

そのために必要なのは、
話す勇気よりも、話さない判断力の場合もあるのです。

---

結論：話し合いは「条件付き」で考える

最初に結論をお伝えします。

👉 基本は「直接話し合わない」が安全
👉 例外的に「話してもよいケース」がある

以下で詳しく見ていきましょう。

---

話し合いを「しないほうがいい」ケース

① 事実確認がまだ不十分なとき

• 子どもの話だけ
• 推測や噂レベル
• 証拠がない状態

この段階で話すと、
「誤解」「言った言わない」の泥沼になりがちです。

👉 まずは記録と確認が最優先

---

② 相手の親が感情的・防衛的になりやすい場合

• 「うちの子に限って」
• 「被害妄想じゃない？」
• 逆に責め返してくるタイプ

この場合、話し合いは
子ども同士の問題 → 親同士の対立に変わります。

---

③ いじめが継続・エスカレートしているとき

すでに

• 無視・暴言・仲間外れ
• 精神的ダメージが出ている
• 学校生活に支障がある

この状態で親同士が直接接触すると、
加害側が警戒し、いじめが見えにくくなるリスクがあります。

---

④ 学校が関与している途中段階

担任・学年主任・スクールカウンセラーなど
学校が動いている最中に親同士が直接話すと、

• 情報が錯綜する
• 学校対応が難しくなる
• 責任の所在が曖昧になる

👉 学校ルートを優先が原則です。

---

話し合いを「してもよい」ケース（かなり限定的）

① 学校立ち会い・第三者同席がある場合

• 担任や管理職が同席
• 記録が残る形
• 感情ではなく事実ベース

この条件がそろって初めて
「話し合い」が選択肢に入ります。

---

② 単発・軽微で、すでに事実が整理されている場合

• 一度きりのトラブル
• 双方の子どもの話が一致
• 再発の可能性が低い

この場合は
誤解解消目的として短時間で行うのは有効なこともあります。

---

③ 相手の親が冷静・協力的と分かっている場合

過去のやり取りや学校の情報から、

• 話を聞く姿勢がある
• 子どもの行動を客観視できる
• 感情的にならない

と判断できる場合のみ、慎重に。

---

ママ探偵clubが勧める「安全な代替ルート」

直接話さない代わりに、
ママ探偵clubが勧めるのは次の方法です。

• 📌 学校を通じた伝達
• 📌 記録（証拠ノート）の蓄積
• 📌 複数の相談先（教育委員会・専門家）
• 📌 子どもの心のケアを最優先

👉 “動かない勇気”も立派な守りの戦略

---

実例コーナー：ママ探偵の事件簿

ケース：直接話して悪化した例

被害ママが善意で相手親に連絡
→ 相手親が激怒
→ 子どもが「親が文句言ってきた」と学校で孤立

ママ探偵視点
✔ 学校ルートを使っていれば防げた
✔ 記録不足が原因

---

まとめ｜話し合いは「最後の選択肢」

✔ 話し合い＝解決、ではない
✔ 直接接触はリスクが高い
✔ 子どもを守るには“冷静な距離”が必要

ママ探偵clubはこう考えます。

「話すべきか」より
「今、何が一番子どもを守れるか」

一人で判断が難しいときは、
必ず“味方”を増やしてください。

---

🔶会社案内